Úgy gondolom a sikerhez kell egy mély önismeret, és egy nagy adag önbizalom. A siker senkinek sem hullik az ölébe, bármilyen tevékenységben szeretnéd elérni, kell hozzá:

 

 

tehetség és tudás

felkészültség

kitartás

 

Miért lenne ez másképpen, ha iskolakezdésről beszélünk?

  

      Az éremnek csak az egyik oldala az, hogy bizony nem könnyű elsajátítani az olvasás, az írás, a számolás alapkészségeit. Ehhez felkészültségre van szükség, és három összetevő együttműködésére. Nincs közöttük fontossági sorrend; bármelyik hiánya megbontja az egyensúlyt.

      A GYERMEK, akinek új ismereteket kell elsajátítania. Ő az, aki érdeklődéssel és természetes kíváncsisággal várja a nagy pillanatot: iskolás lettem! Rendelkezik a tanuláshoz szükséges érettséggel:

• Vannak feladatai, melyeket képességeinek megfelelően külön figyelmeztetés nélkül elvégez /feladat-tudat/
• Tudja, hogy nem minden sikerül első nekifutásra, és nem szegi kedvét, hogy újra és újra belevágjon /kudarctűrés/
• Hisz, bízik önmagában, és kellő bátorsággal kezeli a számára ismeretlen helyzeteket is /önbizalom, biztonságérzet/
• Képes figyelni környezetére, a körülötte élő emberekre; meghallgat másokat, türelmesen megvárja míg rá kerül a sor /alkalmazkodás/

     A SZÜLŐ, aki gyakran aggódik, néha szorong, hogy gyermeke miként fogja venni az akadályokat.

• Ismernie kell gyermeke képességeit, hogy megfelelő iskolát és/vagy tanítót választhasson. Tisztáznia kell önmagában, hogy ezek a képességek valódiak-e vagy saját vágy-álmait vetíti ki gyermekére
• Ha bármilyen nehézségre felfigyel, legyen bátorsága segítséget kérni, ha szükséges szakembert igénybe venni.
• Képes gyermekére elfogulatlanul tekinteni, ha konfliktusba kerül pedagógussal vagy az iskolával
• Időt kell biztosítania minden nap arra, hogy meghallgassa a napi eseményeket, és átnézze gyermeke munkáit. Az élmények megosztása hihetetlenül elmélyíti a szülő gyermek kapcsolatot. Bár az ideális az, ha születéstől így működik, de soha nem késő elkezdeni!
• Legyen egy nyugodt hely a lakásban, ami csak a kis iskolásunké, ahol gyakorolhat, elmélyítheti frissen szerzett élményeit.
• Sajnos ma anyagilag sem könnyű az iskolakezdés, ezért hasznos lehet előre gondoskodni néhány dologról, hogy a kezdéskor minden eszköz a rendelkezésre álljon. Lehet apránként vásárolgatni, hogy ne egyszerre terheljük meg a családi kasszát.

Az ISKOLA, az a hely, ami változást hoz megszokott életünkbe.

• Az iskola feladata gondoskodni a megfelelő felszereltségről, technikai eszközökről
• Biztosítani a szakmailag képzett pedagógust. Előny, ha egy tanító többféle módszert ismer, mert az általuk szerzett tapasztalatok kreatívvá teszik. Bátrabban használ "új fogásokat" a hatékonyság érdekében.
• Rendelkezzen a különböző képességű tanulók foglalkoztatásával. Ez lehet tartalmas szabadidős tevékenység; jól felszerelt könyvtár; különböző szakkörök.

Ez a hármas egység alkotja és generálja a sikeres iskolakezdést. Ennek tükrében kezdj el tudatosan látni és cselekedni.

                               NE HAGYD A NYÁR VÉGÉRÉ!

Számtalan könyv, játékos fejlesztő foglalkoztató, és iskola-előkészítő csomag szolgál Téged!

A későbbiekben az elvárások pozitív és negatív hatásairól fogok írni, e három összetevő tükrében.

            gyermek⇔szülő

           gyermek⇔iskola / tanító

           szülő⇔iskola / tanító